RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata
pelajaran : KKPI
Materi : Mengoperasikan aplikasi presentasi
Satuan
Pendidikan : Sekolah
menengah kejuruan (SMK)
Kelas : X / 1
Alokasi Waktu : 12 jam pelajaran
I.
Standar Kompetensi
Mengoperasikan sistem aplikasi presentasi
II.
Kompetensi Dasar
Mengoperasikan aplikasi presentasi
III.
Tujuan pembelajaran
1. Siswa
dapat menjelaskan fungsi aplikasi presentasi
2. Siswa
dapat menjelaskan langkah – langkah membuka dan menutup aplikasi presentasi dengan
baik dan benar.
3. Siswa
dapat mengoperasikan berbagai macam aplikasi presentasi.
4. Siswa
dapat menyimpan file aplikasi presentasi dengan berbagai format misal ppt, pps
dll.
5. Siswa
dapat melakukan editing pada aplikasi presentasi membuat background, teks,
animation, desaign, numbering, bullet dll.
6. Siswa
dapat memberikan efek yang menarik pada slide presentasi
7. Siswa
dapat memberikan header dan footer pada slide presentasi.
8. Siswa
dapat mencetak file presentasi.
9. Siswa
dapat mempresentasikan hasil karyanya.
10.
Siswa dapat memodifikasi hasil
presentasi.
IV.
Nilai – nilai karakter
Aktif, Kreatif, dan inovasi
V.
Materi Pembelajaran
a. Mengenal
aplikasi presentasi
b. Mengenal
aplikasi powerpoint 2007
c. Membuat
file presentasi
d. Mendesain
layout presentasi
e. Menambahkan
animation
f. Menambahkan
efek suara
g. Menambahkan
video
VI.
Metode Pembelajaran
a. Diskusi
b. Tanya
jawab
c. Tugas
individu / kelompok
VII.
Langkah – langkah kegiatan pembelajaran
1. Kegiatan
awal
a. Guru
memberikan motivasi
b. Guru
memberikan pre test
c. Guru
menampilkan contoh media presentasi yang menarik
2. Kegiatan
inti
a. Ekplorasi
1. Guru
menentukan aturan diskusi dan presentasi
2. Guru
melibatkan siswa mencari informasi yang luas tentang tema yang akan dibahas
dari berbagai sumber buku atau inernet.
3. Guru
meminta siswa untuk mencari buku perpustakaan yang relevan dengan materi yang
akan dipelajari.
4. Guru
menggunakan berbagai metode mengajar, media pembelajaran, dan sumber belajar.
5. Guru
melibatkan siswa dalam pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan
menyenangkan.
b. Elaborasi
a. Guru
memfasilitasi siswa melakukan kegiatan yang menumbuhkan rasa kebanggaan dan
rasa percaya dirinya terhadap kegiatan belajar.
b. Guru
memfasilitasi siswa untuk menampilkan hasil kerja kelompoknya.
c. Guru
memfasilitasi siswa agar berkompetensi dengan jujur dalam meningkatkan prestasi
belajar dikelas.
d. Guru
memfasilitasi siswa melalui tugas dan diskusi untuk membentuk atau memunculkan
ide – ide baru yang lebih kreatif didalam belajar dan mennyelesaikan tugas –
tugass.
c. Konfirmasi
a. Guru
bersama siswa melakukan interaksi tanya jawab.
b. Guru
menanya hal – hal yang belum diketahui oleh siswa.
c. Guru
memfasilitasi siswa untuk mendapatkan pengalaman yang berharga.
d. Guru
memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi.
e. Guru
memberikan umpan balik dan penguatan terhadap hasil karya siswa.
f. Guru
mengevaluasi hasil karya siswa.
3. Kegiatan
Penutup
a. Guru
memberikan kesimpulan dan saran terhadap materi yang telah dibahas.
b. Guru
memberikan tugas mandiri untuk individu dan kelompok.
c. Guru
menyampaikan materi yang akan dibahas selanjutnya.
d. Guru
melakukan post test
e. Guru
memberikan evaluasi
VIII. Penilaian
1. Guru
memberikan latihan soal subuji kompetensi.
2. Guru
memberikan soal uji kompetensi 1
3. Guru
memberikan soal yang dibuat sendiri baik dalam bentuk pilihan berganda maupun
essay.
IX.
Sumber belajar
a. Buku
paket KKPI
b. Media
internet dari berbagai sumber
Mengetahui, .................,.................
Kepalas
sekolah ... Guru
Bidang Studi
............................... ...................................
NIP. NIP.
Nah sahabat jempol
dimanapun anda berada itulah sekilas tentang rencana pelaksanaan pembelajaran
yang dapat penulis buat. Jika ada kata yang salah dalam peyampaiannya penulis
mohon ma,af. Sekian dan terimakasih.
0 Comments